为进一步实施“人才强校”战略，加强人才队伍建设，促进青年教师的成长和成才，全面提高学校的教育教学质量。学校制定了《青年教师成长导师制方案》，为青年教师配备成长导师，旨在对青年教师教学能力、教科研能力和实践能力进行全方位的培养，提升教师教科研水平。

11月29日，太阳成集团tyc539青年教师成长导师、山西农业大学农业工程学院副院长、博士生导师刘振宇教授莅临我院指导工作。

在青年教师成长导师见面会上，刘振宇教授以《人工智能时代的教学改革》为主题进行了讲授。他指出，人工智能时代的到来对高等教育提出了更高的要求。教师需要从教学传授者转变为教学的组织者和陪伴者，站在学生视野看问题，与学生共同创造知识。教师还需要具备更强的创新协作能力、终身学习能力和思维认知高度，以适应知识更新迭代和获取渠道多样化的发展趋势。与此同时，教师在教学过程中可以引入更加多元化的教学手段，如结构化思维、VR技术、AI技术和虚拟化平台等，使教学更加形象化。会上，刘老师与青年教师进行了详细交流，并对老师们在教学过程存在的问题进行逐一解答，鼓励老师不断进行自我教育，提升自身教学水平。

青年教师成长导师见面会

青年教师成长导师见面会合影

会议结束后，刘振宇教授参观了学校数控工程训练中心、金相与热处理实验室、电子技术创新实验室和机器人实验室，并与参加学科竞赛的学生进行了指导交流，鼓励学生扎实学好专业知识，珍惜学校竞赛平台，做好人生规划。

刘老师参观数控工程训练中心

刘老师指导学生

本次成长导师交流会，为我院青年教师提供了一个与专家交流探讨的机会，为青年教师的教学改革创新和教改项目申报提供了新的思路和方向。后续，我院青年教师将与成长导师进行持续交流，不断提升自身教学科研质量。

（太阳成集团tyc539供稿）